本(ben)報(bao)(bao)訊（記(ji)者?鐘原）?10月27日至28日，由中(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)師報(bao)(bao)與中(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展戰(zhan)略學會教(jiao)師發(fa)(fa)展專(zhuan)業(ye)委員(yuan)會聯合主辦(ban)、株(zhu)(zhu)洲(zhou)景炎學校承辦(ban)的“第四屆(jie)全國(guo)(guo)民(min)辦(ban)中(zhong)小學發(fa)(fa)展戰(zhan)略論壇暨(ji)非常(chang)校長(chang)故事(shi)會”在(zai)湖南省株(zhu)(zhu)洲(zhou)市召開。中(zhong)國(guo)(guo)民(min)辦(ban)教(jiao)育(yu)協會會長(chang)王佐書，教(jiao)育(yu)部(bu)政策法規司(si)原司(si)長(chang)、中(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展戰(zhan)略學會執行會長(chang)孫霄兵(bing)，中(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)報(bao)(bao)刊社副社長(chang)雷振(zhen)海(hai)，株(zhu)(zhu)洲(zhou)市人民(min)政府副市長(chang)楊勝(sheng)躍等(deng)(deng)出(chu)席(xi)論壇。來自(zi)北京、廣東、浙江、河南、河北等(deng)(deng)14個省份的200余名民(min)辦(ban)學校董事(shi)長(chang)、校長(chang)參加了(le)本(ben)次論壇。

本(ben)次論壇(tan)鎖定三個(ge)關鍵詞：遠見、方略、公(gong)益。論壇(tan)特(te)別(bie)設置了三個(ge)主(zhu)(zhu)題(ti)單(dan)元，分別(bie)是主(zhu)(zhu)旨演講(jiang)、特(te)別(bie)講(jiang)述(shu)和專(zhuan)題(ti)工(gong)作(zuo)坊(fang)。

“民(min)辦(ban)學校為社會主(zhu)義教(jiao)(jiao)育(yu)事業作(zuo)出了(le)(le)重(zhong)大貢(gong)獻，而民(min)辦(ban)教(jiao)(jiao)育(yu)要有更好的(de)發(fa)展，就要把(ba)握好黨(dang)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方針，解(jie)決好民(min)辦(ban)教(jiao)(jiao)育(yu)整(zheng)體(ti)可持(chi)續發(fa)展的(de)問題，要找(zhao)到學生的(de)*近(jin)發(fa)展區(qu)，讓學生全面發(fa)展、快樂發(fa)展。”會上，王佐(zuo)書(shu)肯定了(le)(le)民(min)辦(ban)教(jiao)(jiao)育(yu)對社會的(de)價(jia)值貢(gong)獻，并(bing)表示“民(min)辦(ban)教(jiao)(jiao)育(yu)是社會發(fa)展中的(de)穩(wen)定器，民(min)辦(ban)教(jiao)(jiao)育(yu)成(cheng)績的(de)取得需要各(ge)級(ji)政府的(de)支持(chi)”。

孫(sun)霄兵(bing)對(dui)民辦(ban)(ban)教育在(zai)新政背景下如何更好地規(gui)避(bi)風險、規(gui)范發(fa)展(zhan)、健(jian)康發(fa)展(zhan)，指(zhi)出(chu)了具(ju)體的(de)方向和(he)路徑。孫(sun)霄兵(bing)表示，未(wei)來(lai)國力競爭的(de)關(guan)鍵在(zai)教育，尤其在(zai)人(ren)才培養。中國現在(zai)正致(zhi)力于辦(ban)(ban)*開放的(de)教育，未(wei)來(lai)一定(ding)會產生一批(pi)*的(de)民辦(ban)(ban)學校。

在(zai)“主旨演講”環節(jie)，上(shang)海赫德雙(shuang)語學(xue)(xue)(xue)校中方(fang)總校長、《當代教(jiao)育(yu)家》雜志社總編輯、教(jiao)育(yu)部基礎(chu)教(jiao)育(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)材(cai)*委員會(hui)*李振(zhen)村解(jie)讀了(le)“全(quan)課(ke)程(cheng)(cheng)”產生(sheng)(sheng)的背景(jing)和原(yuan)理，他用(yong)腦神經科學(xue)(xue)(xue)、認知科學(xue)(xue)(xue)等(deng)具體(ti)生(sheng)(sheng)動的案例體(ti)現了(le)“全(quan)課(ke)程(cheng)(cheng)”在(zai)實踐探索中的價(jia)值。他強調，全(quan)課(ke)程(cheng)(cheng)的“全(quan)”意(yi)味(wei)(wei)著(zhu)(zhu)整(zheng)體(ti)，意(yi)味(wei)(wei)著(zhu)(zhu)要給孩子(zi)一個完整(zheng)的世界；意(yi)味(wei)(wei)著(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)習不僅(jin)僅(jin)用(yong)腦，而且要用(yong)整(zheng)個身(shen)體(ti)學(xue)(xue)(xue)習；意(yi)味(wei)(wei)著(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)習要連(lian)接生(sheng)(sheng)活、連(lian)接自(zi)然、連(lian)接社會(hui)。

為(wei)了更好(hao)地用(yong)故(gu)(gu)事(shi)表(biao)達教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，講(jiang)(jiang)(jiang)好(hao)民辦教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)故(gu)(gu)事(shi)，在“特(te)別講(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)”環(huan)節，株洲景炎學(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)長(chang)范(fan)(fan)希(xi)娟向與(yu)會者講(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)了她(ta)當(dang)校(xiao)長(chang)的(de)(de)平常故(gu)(gu)事(shi)。范(fan)(fan)希(xi)娟認為(wei)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)首先是(shi)關(guan)系(xi)(xi)學(xue)(xue)，改變教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)要(yao)從改變關(guan)系(xi)(xi)開始。美(mei)(mei)好(hao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)需要(yao)美(mei)(mei)好(hao)的(de)(de)關(guan)系(xi)(xi)，真正美(mei)(mei)好(hao)的(de)(de)關(guan)系(xi)(xi)是(shi)相(xiang)互支持的(de)(de)，親(qin)近(jin)、和(he)諧的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)關(guan)系(xi)(xi)是(shi)巨大的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)生產力。由此，范(fan)(fan)希(xi)娟講(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)了她(ta)與(yu)董事(shi)長(chang)、學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)師、學(xue)(xue)生之間的(de)(de)和(he)諧而美(mei)(mei)好(hao)的(de)(de)故(gu)(gu)事(shi)。

“一位(wei)校(xiao)長能力大小并不能決定他是否(fou)能帶領一支(zhi)好的團(tuan)隊，但她可以用人格魅力去征服(fu)一群人，只(zhi)要(yao)這群人凝聚在一起，沒(mei)有什么事情能難倒(dao)他們。”?河南省禹州市(shi)啟航(hang)教(jiao)育集團(tuan)校(xiao)長張(zhang)樹倩聽(ting)完范希娟的故事，不勝感慨。

此外，北京(jing)師范大(da)學(xue)創新(xin)實驗學(xue)校(xiao)總校(xiao)長(chang)王昌勝，山(shan)西運城國際學(xue)校(xiao)校(xiao)長(chang)魏智淵(yuan)，四川遂(sui)寧(ning)遂(sui)州外國語小學(xue)校(xiao)校(xiao)長(chang)李啟書等多(duo)位職(zhi)業校(xiao)長(chang)分別講述了他們在(zai)職(zhi)業成(cheng)長(chang)、管理(li)改進過程中的故事。

論壇還(huan)舉行了(le)《非常校(xiao)(xiao)長》一書(shu)(shu)的(de)新書(shu)(shu)*式(shi)。*式(shi)上，山(shan)東文(wen)藝出版社副總編輯楊智、株洲(zhou)景炎(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長范希娟(juan)向對口(kou)扶貧的(de)湖南省新晃縣河灘鎮中(zhong)學(xue)(xue)全體教師(shi)贈送了(le)圖書(shu)(shu)。《非常校(xiao)(xiao)長》一書(shu)(shu)以株洲(zhou)市景炎(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)20年(nian)發展(zhan)脈(mo)絡為時間坐(zuo)標(biao)，尋(xun)找(zhao)一位非常校(xiao)(xiao)長的(de)精(jing)神坐(zuo)標(biao)，詳(xiang)細記錄(lu)了(le)校(xiao)(xiao)長范希娟(juan)和一所(suo)民辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)走過(guo)20年(nian)發展(zhan)的(de)全過(guo)程。會上還(huan)舉行了(le)中(zhong)國教師(shi)報與株洲(zhou)景炎(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)品牌共建單位的(de)授牌儀(yi)式(shi)。

（更多內(nei)容(rong)詳見本期13版）

《中國教師報》2019年11月06日第(di)2版?