中(zhong)(zhong)國(guo)教育(yu)報-中(zhong)(zhong)國(guo)教育(yu)新聞網訊（記者 周洪(hong)松 通訊員 孟祥燕）“入黨(dang)(dang)(dang)誓詞中(zhong)(zhong)‘志愿’表明的(de)是堅(jian)定(ding)的(de)信(xin)(xin)仰。和平時期，同樣需要堅(jian)定(ding)黨(dang)(dang)(dang)的(de)信(xin)(xin)仰，才能做到積極工作，為(wei)共產主(zhu)(zhu)義(yi)事業奮斗終身。”日前，河北經貿(mao)大(da)學公共管理(li)學院教師黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)書(shu)記“雙帶頭人”李冰以(yi)《從百(bai)年入黨(dang)(dang)(dang)誓詞看中(zhong)(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)(dang)的(de)初(chu)心與使命》為(wei)題，向青(qing)年志愿者進行(xing)主(zhu)(zhu)題黨(dang)(dang)(dang)課講授。

黨史(shi)學習教育開展以來，河北經貿大(da)學公共管理學院有效融(rong)合本院李冰工作(zuo)(zuo)室和青年志(zhi)愿服務(wu)兩大(da)品牌項目，發揮(hui)出“1+1＞2”作(zuo)(zuo)用(yong)，知行合一顯實效。

入選河北(bei)省首批“雙帶頭人”教(jiao)師(shi)黨(dang)支部書記工作室的(de)(de)李冰工作室，團隊教(jiao)師(shi)黨(dang)員均為(wei)勞動(dong)與社會(hui)保障(zhang)專業教(jiao)師(shi)，為(wei)學院開展志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)活動(dong)提供(gong)專業性指(zhi)導。鴻飛志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)大隊積極服(fu)務(wu)社會(hui)，形成了“大手(shou)握小手(shou)，關愛住院兒(er)童(tong)”“青春(chun)暖夕陽，溫馨(xin)十月(yue)花(hua)”“有福‘童(tong)’享，關愛殘疾兒(er)童(tong)”“關愛清(qing)潔工，寒冬送溫暖”等品(pin)牌活動(dong)。二者(zhe)融合，便碰撞(zhuang)出了知行合一(yi)的(de)(de)火花(hua)。“雙帶”講(jiang)堂(tang)內(nei)，大學生(sheng)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)們(men)認真學黨(dang)史(shi)(shi)；“雙帶”講(jiang)堂(tang)外，志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)們(men)組建黨(dang)史(shi)(shi)宣講(jiang)團，人人都是黨(dang)史(shi)(shi)講(jiang)解員；志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)中，他們(men)學思踐悟、身體力行，將(jiang)辦實事(shi)落細落小。

“大(da)(da)手握(wo)小手”醫院系列服務(wu)活(huo)(huo)動是石家莊*本科高校與醫院達(da)成(cheng)長期合作(zuo)的活(huo)(huo)動。活(huo)(huo)動中，鴻飛志(zhi)愿服務(wu)大(da)(da)隊“貼近(jin)患者、貼近(jin)群眾(zhong)，在全(quan)社會廣(guang)泛普及志(zhi)愿醫療服務(wu)”，逐漸形成(cheng)了(le)以“公(gong)益募捐”“特色課(ke)堂(tang)”“冬日(ri)送暖”“彩虹陪伴(ban)”等六(liu)大(da)(da)愛心計劃為(wei)核(he)心的服務(wu)內(nei)容。活(huo)(huo)動領域也逐漸從河(he)北(bei)(bei)省兒(er)童(tong)醫院擴(kuo)展(zhan)到(dao)河(he)北(bei)(bei)省人(ren)民醫院，從兒(er)童(tong)病(bing)房擴(kuo)展(zhan)到(dao)康復病(bing)房、腫瘤科室，項目成(cheng)效(xiao)(xiao)顯著：醫院導(dao)診壓力減(jian)少，患者心理狀(zhuang)況顯著改善；醫院工(gong)作(zuo)人(ren)員壓力緩解，提升就(jiu)診效(xiao)(xiao)率；鍛煉和提高了(le)青年志(zhi)愿者的應變能力、服務(wu)能力和與人(ren)溝通(tong)的能力等。

學史在于力行。立足疫情防控(kong)(kong)實際(ji)，該(gai)校(xiao)青(qing)年志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者們開展(zhan)(zhan)了(le)系列辦實事活(huo)動(dong)(dong)。與(yu)(yu)勞動(dong)(dong)教(jiao)育相(xiang)結合(he)，開展(zhan)(zhan)“校(xiao)園(yuan)大(da)清掃(sao)”以及(ji)“圖書之(zhi)聲，志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)我行”活(huo)動(dong)(dong)；“我為學校(xiao)就(jiu)業助力”，在就(jiu)業招聘(pin)會(hui)時(shi)，志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者參與(yu)(yu)就(jiu)業服務；疫情后返校(xiao)期間，志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者幫助同學們搬(ban)運行李、代取(qu)快(kuai)遞，維(wei)護(hu)防控(kong)(kong)秩序；尤其在學校(xiao)組織的(de)疫苗(miao)接種過程中，志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者用細致周到的(de)引導和服務保障了(le)疫苗(miao)接種工作順利進行。該(gai)校(xiao)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者聯合(he)河北慈善聯合(he)基金(jin)會(hui)開展(zhan)(zhan)了(le)“為愛奔走六小時(shi)”“愛豆打卡(ka)——為鄉(xiang)村孩子(zi)接龍”等活(huo)動(dong)(dong)，為貧困地區的(de)兒童提供物質與(yu)(yu)精神(shen)上的(de)雙重關(guan)懷(huai)。

近期，鴻飛志(zhi)愿(yuan)服(fu)務(wu)大隊又與本校附(fu)屬(shu)中學聯(lian)合打造“益苗課堂(tang)”“三點(dian)半課堂(tang)”“勞(lao)動(dong)(dong)教(jiao)育實(shi)踐課堂(tang)”三大志(zhi)愿(yuan)服(fu)務(wu)體系，通過“思想引領(ling)+課后托管+勞(lao)動(dong)(dong)實(shi)踐”三點(dian)聯(lian)動(dong)(dong)形式多方(fang)面聚焦(jiao)服(fu)務(wu)青少年身心健康成長，貢(gong)獻青春力量。