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中國教育報-中國教育新聞網訊(記者(zhe) 甘甜)近日,在上海新國際(ji)博覽中心方艙醫(yi)院N4艙內,江西援(yuan)滬吉安醫(yi)療隊結合親子病房(fang)患(huan)(huan)者(zhe)需求(qiu)實際(ji),創(chuang)立(li)了(le)健康(kang)小(xiao)課堂,為“大(da)小(xiao)朋友們”提供了(le)較為安靜的(de)(de)學習工作環境,受到廣大(da)患(huan)(huan)者(zhe)的(de)(de)一致點贊。
4月16日,在(zai)(zai)上海(hai)新國際博覽(lan)中心方(fang)艙(cang)醫(yi)院N4艙(cang)工作的江西(xi)援滬(hu)吉(ji)安(an)醫(yi)療(liao)隊成員、井岡山大學附(fu)屬醫(yi)院心內(nei)科護士(shi)朱錦娟,在(zai)(zai)查房(fang)(fang)時聽(ting)到一位家長的迫切愿(yuan)望,說自己孩子(zi)(zi)在(zai)(zai)讀初三,兩個月就要(yao)中考了,雖(sui)然是(shi)在(zai)(zai)親(qin)子(zi)(zi)病(bing)房(fang)(fang)內(nei),也能上網課,但還(huan)是(shi)比較嘈雜(za),會一定程度影響(xiang)到孩子(zi)(zi)的學習效果,要(yao)是(shi)能有一個能夠安(an)靜的地(di)方(fang)就好了。
聽(ting)到這(zhe)個愿望后,朱錦娟在出艙后,立即向上(shang)(shang)層反映。4月17日,經研究(jiu),江西(xi)援滬吉(ji)安醫療(liao)隊決定并迅速將N4艙內(nei)的一(yi)個空置(zhi)的小(xiao)隔間改建(jian)成(cheng)方艙小(xiao)課(ke)堂,并放置(zhi)了8套桌椅。簡單的課(ke)堂設(she)置(zhi)讓(rang)這(zhe)里成(cheng)為上(shang)(shang)海國博N4艙內(nei)*早設(she)立的“戰區”課(ke)堂,供艙內(nei)有學習需(xu)求的患(huan)者使(shi)用,特別是那(nei)些需(xu)要(yao)上(shang)(shang)網課(ke)、寫作(zuo)業(ye)的中小(xiao)學生。更令(ling)人驚喜的是,隔離中還有一(yi)位具留學背景教英(ying)語的老師(shi),自愿提出可(ke)以在學生上(shang)(shang)完網課(ke)之余,給學生輔導英(ying)語作(zuo)業(ye)。
江(jiang)西援滬吉(ji)安醫(yi)療隊隊員每(mei)天都會(hui)打掃方艙小課(ke)堂,告知隔(ge)離患者(zhe)方艙內(nei)有個(ge)安靜(jing)的地方可以學習,也(ye)會(hui)詢問(wen)學生及家長還(huan)有什么(me)其他需求、課(ke)堂還(huan)需補充什么(me),以及對課(ke)堂管理的意見建議。
談及課堂未(wei)來的(de)(de)(de)管理,臨時(shi)“班主任(ren)”、江西援滬吉安醫療(liao)(liao)隊(dui)護理組(zu)組(zu)長、井(jing)岡山大(da)學(xue)(xue)(xue)附屬醫院神經外科護士長肖曉春表示:“首先是(shi)豐富師(shi)資。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)將(jiang)鼓勵有(you)教(jiao)(jiao)育(yu)背景(jing)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)自愿者參與小課堂,豐富線下科目(mu)的(de)(de)(de)愛心老(lao)師(shi),幫助(zhu)學(xue)(xue)(xue)生線下學(xue)(xue)(xue)習。其次,是(shi)醫教(jiao)(jiao)融(rong)合。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)作為大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)直屬教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)附屬醫院,醫療(liao)(liao)與教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)日常工作中(zhong)是(shi)融(rong)合在(zai)一起(qi)的(de)(de)(de),我(wo)(wo)們(men)(men)(men)會(hui)根據學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)課程(cheng),利用(yong)其休息的(de)(de)(de)課間時(shi)間,去充當(dang)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)老(lao)師(shi),培訓(xun)孩子(zi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)手衛生、居(ju)家隔離監測等與新冠肺炎防治相關的(de)(de)(de)健康(kang)知(zhi)識。與此同時(shi),幫助(zhu)學(xue)(xue)(xue)生全面發展。有(you)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生喜(xi)歡(huan)繪畫,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)就會(hui)為其提供畫筆、圖紙、畫冊等,盡醫療(liao)(liao)隊(dui)*大(da)的(de)(de)(de)努力來滿足他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)需(xu)求。”
隨著艙內小課堂的(de)設立(li)和管(guan)理(li)的(de)不斷完善,小課堂立(li)馬成(cheng)為了大(da)(da)家(jia)的(de)“好(hao)去處”。江西援滬吉安(an)醫(yi)療(liao)隊醫(yi)療(liao)組副組長、井岡山大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)附屬醫(yi)院外(wai)科*黨支部書記(ji)、神經外(wai)科主任沈(shen)建忠說:“除了一(yi)些小朋友愛去、家(jia)長熱(re)烈歡迎外(wai),一(yi)些大(da)(da)朋友也慕(mu)名而來,包括一(yi)些大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生,甚至是需要(yao)辦公的(de)患者也會過去,在學(xue)(xue)(xue)生上完課后在那安(an)靜地工作、看書,很認真。”
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